Тематична контрольна робота за темами "Будова слова", "Орфографія", українська м

І варіант

1. Лексичне значення слова містить:

А основа слова; Б закінчення слова; В префікс; Г суфікс.

2. Корінь слова – це

А змінна значуща частина слова, що виражає його граматичне значення;

Б частина слова без закінчення;

В головна значуща частина слова, що містить спільне значення споріднених слів;

Г значуща частина слова, що служить для творення слів з новим лексичним значенням або новим відтінком у значенні.

3. Укажіть рядок, у якому всі слова спільнокореневі.

А гора, горе, згоріти;

Б гора, гори, горою;

В гора, гірка, Підгірці;

Г гора, насип, узвишшя.

4. Визначте рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення.

А зачинити, світло, тінь;

Б весело, кімоно, навстіж;

В метро, вечір, ходити;

Г хліб, заспівав, перехід.

5. Знайдіть рядок, у якому всі слова незмінні.

А говорити, гомін, голосно;

Б пальто, село, вікно;

В трюмо, безпечно, навзнак;

Г вечір, ніч, день

6. Укажіть рядок, у якому всі слова складаються лише з кореня і закінчення.

А політ, таксі, такса;

Б вихід, рама, яскраво;

В ліс, молоко, білий;

Г веселий, весело, веселка.

7. З’ясуйте, у якому рядку в усіх словах замість крапок потрібно писати префікс з.

А ..брати, ..гнути, ..знатися;

Б ..шити, ..цілити, ..чистити;

В ..смажити, ..хитрувати, ..порожнити;

Г ..неславити, ..пересердя, ..фокусувати.

8. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом пре-: А пр..чепурити, пр..гарний, пр..кислий; Б пр..милий, пр..старий, пр..старкуватий; В пр..чіткий, пр..мудрий, пр..міцно; Г пр..глосно, пр..сміливий, пр..міський.

9. Укажіть рядок, у якому всі слова на­писано без орфографічних помилок.

А призирливий, безпечний, рожчепити;

Б прихильний, розсмішити, сфотографу­вати;

В прекрасити, безпідставний, росцвісти;

Г розшукати, престаркуватий, зховати.

10.Розберіть за будовою слова.

Безстрашний, небезпечно, присвятити, при­хід, розступитися, семитонний.

11. Доберіть до поданих слів по 3–4 спільнокореневі.

Птах, повечеряти, беззвучно.

ІІ варіант

1. Граматичне значення слова містить:

А основа слова;

Б закінчення слова або закінчення і прийменник;

В корінь слова;

Г префікс і суфікс.

2. Корінь, суфікс, префікс, закінчення – це значущі частини:

А мови; Б речення; В слова; Г складу.

3. Визначте рядок, у якому всі слова спільнокореневі.

А ріка, річковий, річечка;

Б ріка, рік, річний;

В ріка, струмок, канава;

Г ріка, ріки, рікою.

4. Укажіть рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення.

А записати, село, берег;

Б ясно, зверху, зразу;

В депо, день, робити;

Г концерт, завітав, доповідь.

5. З’ясуйте, у якому рядку всі слова незмінні.

А писати, загін, дивно;

Б пальто, вікно, борошно;

В край, майдан, комп’ютер;

Г трюмо, безпечно, зненацька.

6. Знайдіть рядок, у якому всі слова складаються лише з кореня і закінчення.

А вихід, таксі, гайка;

Б передзвін, родина, яскраво;

В пес, хутро, білий;

Г веселий, весело, веселка.

7. Укажіть рядок, у якому в усіх словах потрібно писати префікс с-.

А ..характеризувати, ..понукати, ..плавити;

Б ..жинати, ..сушити, ..тверджувати;

В ..ховатися, ..чинити, ..пробувати;

Г ..губити, ..давати, ..кувати.

8. Префікс при- мають усі слова в рядку:

А пр..сісти, пр..звище, пр...подобний;

Б пр..землений, пр..йти, пр..рва;

В пр..красний, пр..мружити, пр..вітати;

Г пр..єднати, пр..лягти, пр..морський.

9. З’ясуйте, у якому рядку всі слова на­писано без орфографічних помилок.

А препинити, росшукати, безвідповідаль­ний;

Б розпитати, препідняти, зховати;

В пренизити, безмовний, спитати;

Г приємний, розсунути, спекти.

10. Розберіть за будовою слова.

Безвітряний, принести, швидко, приліт, роз­писатися, п’ятикласник.

11. Доберіть до поданих слів по 3–4 спільнокореневі.

Товариш, змалку, підростати.